Live-Countern mit Schüler*innen

Befähigen statt beschützen. Dieses Motto steht bei unseren Bildungsangeboten im Vordergrund. Das bedeutet nicht, dass wir in Bildungsangeboten Gefahren im Netz ausklammern, das Beachten von Möglichkeiten zum Selbstschutz im Netz spielt auch bei uns eine Rolle. Vielmehr geht dabei darum, sich mit authentischen Inhalten, in unserem Fall mit menschenfeindlichen, diskriminierenden Hasskommentaren, auseinanderzusetzten, die im Netz leider genau so vorzufinden sind und deren Wahrnehmung nicht an eine Altersgrenze von Nutzer*innen gebunden ist.

Auf die inhaltliche Auseinandersetzung mit Hasskommentaren in Bezug auf strafrechtlich relevante Inhalte, aber auch mit Blick auf Äußerungen, die Phänomenen Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit zuzuordnen sind, folgt u.a. die Beschäftigung mit Counter-Strategien. In einigen Angeboten entwickeln und diskutieren Schüler*innen Counter-Kommentare, die dann unter dem Projektaccount auch öffentlich gepostet werden.

Zwei Beispiele: